ENCUADRE INFORMATICA 4TO PERIODO GRADO 7MO

 SABER

1.hardware   1.1 partes  1.1.1.procesador  1.1.2.board  1.1.3.memoria ram  1.1.4.disco duro  1.1.5 teclado  1.1.6 mouse  1.1.7 monitor  1.1.8. parlantes  1.1.9.tarjetas  1.1.10.gabinetes  1.2. descripción  1.3 ensamble  1.4 tipos de pc

19. proyecto final usando todos los conceptos de un procesador de texto y usando las normas de Icontec o APA para cada parte de un trabajo escrito como son la portada,…. 19.1.Tabla de contenido 19.2 introducción 19.3Conclusiones 19.4bibliografia

SABER HACER (REFERENTES PROCEDIMENTALES)

Uso de hardware para identificar – y conocer el uso adecuado de cada elementos de un computador, ya sea portátil o de mesa. Uso de tutoriales o guías pdf para complementar su conocimiento. Manejo de cada portátil o de mesa que posee la sala para su encendido, apagado, y manejo adecuado en sus procesos de desarrollo de trabajos.

Conocer los diferentes de software que existen en el mercado y del entorno Uso adecuado de cada tipo de software Diferencias lo importante de cada software que el estudiante identifique el por qué  de sus uso y en que problemas podrá ser una solución. MANEJO software, aplicarlo en talleres en soluciones empresariales. Uso adecuado de las guías pdf, videos tutoriales y talleres para ser desarrollados con el software explicado en clase

                        

SABER SER (CONVIVENCIAL- ACTITUDINAL)

Responsabilidad del  uso de los computadores     Apagado  y encendido correcto de lo computadores     Cuidado de los elementos de la sala de informática y cada i    implemento necesario para desarrollar sus talleres como         son monitores, teclados, mouse, tabletas digitales,                 cámaras, entre otros necesarios para alcanzar a                     desarrollar en su totalidad los talleres. 1. DIALOGO: Establece fácilmente comunicación con los             otros en diferentes situaciones de aprendizaje.     2. RESPETO: Demuestra que trata con diferencia y valora l    las opiniones y actitudes de los otros.                                                     3. AUTOESTIMA: Valora positivamente sus propias                 realizaciones en las diferentes situaciones, siendo                 consciente de sus debilidades y acciones     4. COLABORACION: Trabaja con entusiasmo, presta             ayuda a sus compañeros y los motiva en el aprendizaje.     5. AUTONOMIA: Manifiesta ideas, opiniones, actitudes y         comportamientos en forma independiente.     6. RESPONSABILIDAD: Capacidad de responder por las         obligaciones del proceso de aprendizaje.

Compromiso para realizar los talleres con los software             que             se explican  en clase.     POR CADA FALTA REALIZADA EN CLASE: NO         TRABAJAR, FOMENTAR INDISCIPLINA,                 LLEGADAS TARDE. El estudiante tendrá puntos         negativos que afectaran su valoración académica

                
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